【看護実践の導入6ヶ月研修をおこないました】

入職から半年が経ち、先輩看護師から支援を受けながら徐々に自分自身で判断し、基本的な看護を実践する場面も増えてきました。「臨床実践能力」習得に向けた成長を続けるために、必要な知識や技術を確認し仲間と一緒に日々の看護を振り返ることを目的に研修をおこないました。

〈バイタルサインの観察と解釈　応用編〉

『バイタルサインの観察と解釈　応用編』では、緊急性のある異常を発見し、報告することの理解を目的に講義を聞きました。

「バイタルの数値だけを見るのではなく、全体を捉えて観察をする」「10分待てるかが判断のポイント。緊急時は情報収集と並行して応援要請をする」「バイタルサインは点ではなく、経過で変化を捉えることが大切だと学んだ」「呼吸数の重要性、緊急を要するのか考える視点を学んだ」など、事例のグループワークでより学びを深めることができました。

〈感染経路別予防策〉

『感染経路別予防策』では、感染予防対策マニュアルに沿った、感染防御策がわかることを目的に講義を聞きました。

「なんとなくやるのではなく、目的を持って感染予防を意識することが大切だと改めて学んだ」「日々おこなっている感染予防策を見直して、正しい実践ができるようにしていきたい」「自分・患者さんを守るためにも正しい手洗い、手指消毒、個人防護具を正しく使用していく」など、感染予防策の基本の再確認をすることができました。

〈認知行動変容アプローチを用いたストレス対処〉

『認知行動変容アプローチを用いたストレス対処』では、生活や環境の変化の中での今のストレスとのつきあい方に気づくことができることを目的に講義を聞きました。

「思い込みでネガティブにならないようにしたい」「ひとつだけにとらわれずに色々な角度から考えてストレスと付き合うことが大切だと学んだ」「一人で抱え込まず思い込み過ぎないことが大切で、一人にならず誰かと過ごすことがいいと自分は感じた」「自動思考になりがちだか、周りの頼れる人に相談することの重要性や、自分のリフレッシュできる方法を見つけて実践する」など、グループで話し合い、似ているストレスがあることを気付いたり、ストレス対処法を学びました。

講義の最後に、プリセプターや先輩看護師から各新人看護師の“こんなところが素敵だな、魅力だな”を書いてもらったメッセージカードを受け取りました。

「先輩からのメッセージで成長を感じました！」と、先輩からのメッセージカードを真剣に、嬉しそうに見て、グループメンバーや部署のメンバーと分かち合っている姿をたくさん見ることができました。

〈まとめのグループワーク〉

『入職6ヶ月の成長の振り返り』では、６ヶ月間の自分の成長（変化）を振り返り、明日から実践する具体的な目標を表現できることを目的にグループワークをおこないました。

「自分のできることと苦手なことが分かり、先輩に相談できるようになってきたことに気付くことができた」「ちょっとずつできることが増えていると気付けた」「研修を通して前回の研修よりできることが増えていることに気付いた」など、お互いの成長を感じることができるグループワークとなりました。

新人研修では、「ディスカッションができるグループワークがうれしいです」「ストレス発散方法もグループメンバーみんな違って面白かった」などの声が聞かれ、グループメンバーから力をもらえる機会にもなっています。また2ヶ月後に集う研修が楽しみです。